Job Opportunity: Education Director (Interim)

 English for Action

Job Description

Interim Executive Director

2015

English for Action’s mission is to create participatory educational programs for Latino immigrant families and community members in Providence that link language learning, leadership development and community-building. Using innovative and creative tools such as the arts, theatre and community action projects, English for Action (EFA) creates critical and transformative learning communities within and outside of the classroom. Through the process of dialogue, reflection, and collaboration, EFA seeks to affect meaningful and community-based social change in Olneyville and the greater Providence community.

Position Title: Executive Director

The ED’s main roles are:

1) Recruit, supervise, and mentor education program volunteers and staff

2) Oversee the administration and performance of EFA’s education programs.

3) Maintain and report on funding related to EFA’s education programs

4) Uphold and facilitate participatory structure of EFA and ensure democracy, equity, inclusion and collaboration across the organization

Skills and Qualifications

  • Passion for EFA’s participatory philosophy and popular education
  • Experience building consensus, enthusiasm for participatory decision-making, and comfort with non-traditional organizational models
  • Keen interest in being hands-on and deeply involved in EFA’s day-to-day programmatic and social change work
  • Knowledge and experience in adult ESOL instruction
  • Experience with program management and coordinating a team
  • Demonstrated success in securing, maintaining and reporting on funding
  • Ability to inspire others to participate and collaborate
  • Experience facilitating meetings, leading workshops, and anti-oppressive facilitation
  • Excellent organizational, computer and time management skills
  • Flexible work hours—available during evenings and some weekends
  • Experience with community-based leadership development a plus
  • Bilingual in Spanish and English (required)

Duties and Responsibilities:

  • Supervise the coordinators of EFA’s education programs–including Our School, Native Language Literacy, NEDP, and any other new program–supporting and conducting follow-up of program design, implementation, and performance
  • Directly recruit, supervise, and mentor all ESOL staff and volunteer facilitators, including in-class observation
  • Recruit and coordinate “conversation partners,” as well as any administrative volunteers needed to support the Executive Director and Direct Services Coordinator
  • Supervise and support Lead Facilitators in their responsibilities to conduct facilitator trainings, maintain and improve ESOL curriculum, and document training resources
  • Supervise Direct Services Coordinator in her duties, and particularly work with her to secure, maintain and report on funding from the Rhode Island Department of Education (RIDE) and other funding sources.
  • Oversee the evaluation and assessment for the ESOL program and support other education programs’ evaluation and assessment processes.
  • Work with Development Coordinator to secure program funds.
  • Prepare and present monthly update reports to the Board on all programs, and follow up on any needed support from Board for staff
  • Work with staff to ensure accountability on participatory group decisions, including tracking action items, responsible parties, and timelines, and deliverables.
  • Support leadership development and community-building efforts across all of EFA’s programs.
  • Organize and coordinate annual 360 evaluations with staff and organization.
  • Review and advise organization on staffing structure to ensure EFA is best meeting student and community needs with available resources.
  • Participate in ESOL-related professional development opportunities outside of EFA and share the EFA approach with other organizations.
  • Participate in the meetings of other community-based organizations and coalitions, and share information and opportunities with other staff, facilitators, and learners.

Salary: Up to $50,000, health insurance and paid vacation days

Hours: This is a full time position. Presence in the classes from 6:30pm to 8:30pm from Monday to Thursday is required, as is regular physical presence in EFA’s office during the day. Some community events on the weekends and longer hours during registration and recruitment periods are required. This is a one year position with possibility of extension.

Position Start Date: May 1, 2015

To apply please send cover letter and resume and 3 verifiable references. Applications will be accepted until position is filled.

Applications can be emailed to: email hidden; JavaScript is required CC: email hidden; JavaScript is required

Please note, in preparing their application materials, candidates are strongly encouraged to learn more about EFA’s mission, philosophy, programs, staff, history, and the Olneyville community by visiting EFA’s Web site, www.englishforaction.org.

 

Inglés en Acción

Descripción del Trabajo

 Director Ejecutivo

 Invierno / Primavera 2015

La misión de Inglés en Acción es crear programas de educación participativos para las familias inmigrantes latinas y miembros de la comunidad en Providence vinculando el aprendizaje del lenguaje, el desarrollo del liderazgo y la creación de comunidad. Utilizando herramientas innovadoras y creativas, como proyectos de arte, teatro y proyectos de acción comunitaria, Inglés en Acción (EFA) crea comunidades de aprendizaje que son críticos y transformadores dentro y fuera del aula. A través del proceso del diálogo, la reflexión y la colaboración, EFA pretende influir significativamente en el cambio social basado a la comunidad en Olneyville y la comunidad de Providence.

 

Título del Puesto: Director Ejecutivo

Principales funciones del ED son:

1) Contratar, supervisar y monitorear el personal y los voluntarios del programa de educación.

2) Supervisar la gestión y ejecución de los programas de educación de EFA.

3) Mantener e informar sobre la financiación relacionada con los programas de educación de EFA.

4) Respetar y facilitar la estructura participativa de EFA y garantizar la inclusión y la colaboración en toda la organización.

 

Habilidades y Calificaciones:

  • Pasión por la filosofía participativa de EFA y la educación popular
  • Experiencia en construir consenso, entusiasmo por tomar decisiones de manera participativa, y confort con modelos no tradicionales de organizaciones
  • Gran interés en ser práctico y profundamente involucrado en el día a día de labor programática del EFA
  • Conocimiento y experiencia en la enseñanza de adultos en ESOL
  • Experiencia en la gestión de programas y la coordinación de equipos
  • El éxito demostrado en la obtención, mantenimiento y presentación de informes sobre la financiación
  • Capacidad para inspirar a otros a participar y colaborar
  • Experiencia en facilitar reuniones y talleres principales
  • Excelente organización, equipo y habilidades de gestión de tiempo
  • Horas-disponibles de trabajo flexible durante las noches y algunos fines de semana
  • La experiencia con el desarrollo del liderazgo basado en la comunidad un plus
  • Bilingüe en Español e Inglés (requerido)

 

Deberes y Responsabilidades:

  • Supervisar a los coordinadores de los programas educativos de EFA- incluyendo Our School, Native Language Literacy, NEDP y cualquier otro programa nuevo – apoyar y dar seguimiento al diseño, a la ejecución y el desempeño de los programas.
  • Directamente contratar, supervisar y orientar a todos los profesionales y voluntarios facilitadores ESOL, incluyendo la observación en clase.
  • Reclutar y coordinar “Compañeros de Conversación”, así como cualquier voluntario administrativo requerido para apoyar al Coordinador de Servicios Directos.
  • Supervisar y apoyar a los facilitadores principales en sus responsabilidades para llevar a cabo los cursos de capacitación de los facilitadores, mantener y mejorar el currículo ESOL, y la elaboración de documentos que servirán de recursos para las capacitaciones.
  • Supervisar el Coordinador de Servicios Directos en sus funciones, y en particular trabajar con ella para garantizar, mantener e informar sobre los fondos del Departamento de Educación de Rhode Island (RIDE) y otras fuentes de financiación.
  • Supervisar la evaluación y valoración del programa ESOL y apoyar los procesos de evaluación y valoración de otros programas de educación.
  • Trabajar con el Coordinador de Desarrollo para asegurar los fondos del programa, incluso 20% del salario del Director Ejecutivo.
  • Preparar y presentar informes mensuales de actualización a la Junta sobre todos los programas, y dar seguimiento a cualquier apoyo necesario de la Junta para el personal.
  • Trabajar con el personal para asegurar la rendición de cuentas sobre las decisiones de grupo participativas, incluyendo el seguimiento de los puntos de acción, responsables, y los plazos, y los resultados.
  • Apoyar los esfuerzos de desarrollo de liderazgo y de fomento de la comunidad a través de todos los programas de Educación para Todos.
  • Organizar y coordinar las evaluaciones anuales del personal.
  • Revisar la estructura del personal para hacer recomendaciones a la organización sobre cómo mejorar la atención hacia los estudiantes y la comunidad en general con los recursos disponibles.
  • Participar en las oportunidades de desarrollo profesional relacionadas con ESOL fuera de EFA y compartir el enfoque de EFA con otras organizaciones.
  • Participar en las reuniones de otras organizaciones y coaliciones basadas en la comunidad, y compartir información y oportunidades con el resto del personal, los facilitadores y aprendices.

Salary: $50,000, health insurance and paid vacation days

Salario: $ 50.000, seguro de salud y días de vacaciones pagadas

 

Horario: Se trata de una posición de tiempo completo. Se requiere de presencia en las clases 6:30  -8:30 pm de lunes a jueves, como presencia física regular en la oficina de EFA durante el día. Se requiere atender algunos eventos de la comunidad los fines de semana, además jornadas largas de trabajo durante los periodos de reclutamiento e inscripción de estudiantes. Es una posicion de un año con posibilidad de extensión a un año.

 

Posición Fecha de inicio: 01 de mayo 2015

 

Para aplicar por favor enviar carta de presentación y curriculum vitae y 3 referencias comprobables. Las solicitudes serán aceptadas hasta que se llena la posición.

 

Las solicitudes pueden ser enviadas por correo electrónico a: email hidden; JavaScript is required CC: email hidden; JavaScript is required

 

Tenga en cuenta, en la preparación de sus materiales de solicitud, los candidatos se recomienda el aprender más acerca de nuestra misión en EFA, la filosofía, los programas, el personal, la historia y la comunidad Olneyville visitando el sitio web de EFA, www.englishforaction.org.

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